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政教处工作计划

时间:2025-03-17 11:24:29
政教处工作计划

政教处工作计划

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的政教处工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

政教处工作计划1

结合学校整体工作安排,本着以学生为主体的思想,在上一年政教工作基础上,现制定20xx学年度上学期高中政教工作计划如下,

一、卫生

学校的环境卫生实行划区分班包干,明确职责,坚持每天打扫,做到室内窗明几净,物品摆放有序,校园清洁区内整洁无杂草,无卫生死角。

1、安排好各学部的分担区卫生,重点做好每日的卫生督促工作,并做好检查,将检查结果每周在政教处电脑上公示。

2、每周五扫除后,政教处组织值周学部深入班级检查卫生,检查结果纳入到政教考核和流动红旗的评比之中。

二、纪律

1、强化治理高一高二的走廊秩序。两个学部除了原有的教师值周外,一楼到二楼、二楼到三楼的楼梯拐角处分别由高一学部和高二学部增设一名值周老师,政教处对各学部的值周岗和走廊纪律进行检查,将检查结果纳入到学部考核之中。

2、杜绝教学楼前打闹,禁止将手机、Mp3等带入教学区。

3、高三年级学生的常规要求与考核和基础年级保持一致。

4、健全违纪学生档案。将对给予警告以上处分的违纪学生的学籍档案调到政教处备案集中管理,以半年作为考察期,表现好的可提出申请,由班主任、课任老师和学部进行审批后,报到政教处,然后再结合具体情况撤除处分。否则,考察延期,直至记入高考考生档案。

三、间操、升旗

1、集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必须在指定位置站好,做好升旗(做间操)准备。

2、从开始集合到退场结束,必须保证绝对的肃静。

3、学生会的学生负责检查校服和人数,同时要站在班级后面认真做操。做操质量的检查由政教处负责。

4、各班复制一份间操的镜面视频,自行学习,对做操不认真、出工不出力人数较多的班级,要求重做,直至做好为止。

四、行为养成

1、狠抓养成教育。强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表。从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》入手,把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。培养学生养成良好习惯,文明守纪,不打架骂人,不吸烟喝酒,同学间正常交往,头型服饰符合学生身份。讲究卫生爱护环境,不随地乱扔垃圾,工作计划范文《高中政教工作计划》。重点抓新高一学生的行为习惯养成,各班主任利用一切时机对学生进行教育,让他们尽快了解学校的制度和规范,改变和规范部分学生的不良行为,养成良好的行为习惯。

2、定期召开主题班会,进行感恩教育、责任教育和爱心教育。

3、安全教育,努力做好平安校园创建工作。

4、开展节约活动。倡导各班将废纸和饮料瓶回收变卖,日常生活从节约一滴水、一度电开始,打造节约型班级。

5、充分利用班级教导会,对学生的行为习惯和学习进行规范和促进。

五、加强班主任队伍建设,造就一支业务能力强的班主任队伍

班主任是学校德育工作的骨干力量,班主任的整体素质很大程度上决定了学校德育全貌,提高班主任整体素质是提高学校德育工作的关键。

1、开展每月一次的班主任培训。倡导班主任多看书学习,提高管理水平。

2、班主任做好学生日常管理的记录,特别是对违纪学生的详实记录要做到准确无误;心理健康教育工作,完成国家课题;每月一次班级教导会,每月底将班级教导会记录连同班主任手册和违纪学生记录本上交政教处。

3、开展“把微笑多投向差生”活动。微笑投给优秀生如同锦上添花,投给差生如同雪中送炭。锦上添花轻松而美丽,雪中送炭更为紧迫更为重要。班主任积极挖掘学生的亮点、闪光点,及时发现,及时表扬,不放弃一个学生。

4、抓好班级文化建设。本学期各班级要完成本班学生涉及班徽、班训、班旗、班歌、口号、创意墙、时钟表等班级环境建设,整齐划一。实现班级学生自治。自我教育,人人给机会展示特长。

5、改革家访与家长会制度,使家校形成合力。一是电话家访:班主任经常给家长打电话,向家长介绍学生在校表现,同时了解学生在家情况;鼓励家长充分利用电话,经常与班主任联系,班主任与家长共同探讨教育学生的方法,共同督促教育学生。二是分层次召开家长会,这样更有针对性,有利于与家长交流意见,制定教育学生的方法与措施。三是班主任深入到学生家中家访,建立起与学生和家长的情感沟通。继续巩固召开家长委员会。

6、每月撰写一篇教育故事并上交政教处。教育家波斯纳指出教育成长的公式:教师成长=经验+反思,撰写教育故事便是一种教学反思行为。一线教师都具有丰富的实践经验,有些事情如果不去整理和研究,过后便烟消云散,而稍加关注,并作剖析,就可以从中悟到某些共性的规律性的东西。这些智慧和思维火花非常重要,它像一块璞玉,如果把它捕捉下来并加以雕琢,就是一篇既新颖又有借鉴意见的教育故事。

7、对各学部和班级的政教工作,每月公示一次。

政教处工作计划2

为配合学校实施“自学互帮”导学法课堂教学改革和推进“三自育人”特色学校建设,根据政教处职责,制定如下工作计划:

一、工作事项:

班主任常规工作;学生秩序教育管理;环境卫生整治;住宿生管理;落实惠民政策;“三自育人”管理师生培训;“三自育人”管理定期检查(调查):主导班主任绩效考核;组织学生集会(单周);联系初一管理工作。

二、工作目标:

1、班级管理自成系统。2、学生秩序自动运转。3、清洁纪律自然良好。

三、工作措施:

制定完善系统制度:建立《“三自育人”特色班级考核方案》、《“三自育人”班主任培训制度》、《“三自育人”学生培训制度》、《“三自育人”检查调查制度》、《“三自育人”评比激励制度》、《“三自育人”资料归档制度》、《“三自育人”宣传制度》、《加强和改进值周守护制度》、《“问题学生”守护制度》、《学生住校管理制度》、《住校生管理员管理制度》、《落实惠民政策工作制度》。

组织开展有效培训:组织两级培训,班子成员定期培训班主任和学生会干部及班干部,班主任培训班干部和全体学生;培训的内容为“三自德育”理念系统和目标系统、实施系统、学生活动系统、宣传系统、制度建设系统。保障培训效果:提前准备专题,严格培训纪律,做好培训记录。

营造氛围宣传到位:在文化长廊内安装“三自德育”目标、理念专项宣传牌;在教室内张贴“三自德育”名言警句、三自特色班班标和主办专题板报;学校以“三自德育”为主评选论文;学校教育宣传稿件、校园广播均以“三自德育”为主进行;学生知识竞赛也要围绕“三自德育”进 ……此处隐藏32498个字……间的关系更加密切,消除因不了解而造成的误解。让广大学生家长感受我们四中教师良好的人文素养。

7、加强心理健康教育、安全教育和生命教育,发挥心理咨询室作用,办好“心灵驿站”和“知心姐姐”信箱,对问题学生各班及时上报,建立长效跟踪机制,防患于未然。

7、充分发挥学生在学校管理中的主动性和积极性,在学校政教处、团委的指导下,校学生会、级组学生会、各班团支部、班委会自主地开展活动。充分发挥校园广播、橱窗、黑板报、等舆论宣传阵地在思想教育中的作用,激浊扬清,宏扬正气。

8、定期组织不同层次的学生座谈,倾听学生的意见,合理调整工作方向,给学生一个发言的平台,舒缓个别学生对学校的不满,偶有学生在公开的各种论坛中发表一些对学校,对老师的不满言语,对学校造成不良影响。

10、开展主题系列活动和社会实践活动。与学校团委、体艺卫、学生会配合,坚持每周一次的升旗礼活动鉴于165年校庆国旗下讲话考虑《校史系列介绍》;积极开展“文明礼貌、勤奋好学、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等为主题的系列活动;开展健康向上、形式多校的文体活动;开展社会调查、军事训练、盘山劳动、春游活动、浙大励志教育、社区服务、青年志愿者、勤工俭学等多种形式的社会实践活动。

11、积极动员开展阳光体育运动,评选“阳光体育运动优胜班级”

12、新课程的实施

新课程综合实践课程的过程性评价和记录,积极开展综合实践活动,指导开展学生社区服务。要认真收集在社会实践和社区服务中的典型事例和优秀的社会实践报告,最为经验和优秀事迹向全体学生推广和介绍。要认真做好课程的评价、过程录入、学分审核工作。

13、扶贫帮困工作

要根据教育局和学校的文件精神做好贫困生的登记和具体的分类减免工作,维护学校的利益和学生家庭的利益;要积极争创条件解决贫困学生的具体困难,在中餐、活动费等方面为他们争取帮助。

14、感恩教育

开展“我最喜爱的四中老师”、“给爸爸妈妈写封信”等活动,对学生进行感恩教育。

15、卫生工作

进一步加强校园卫生工作,教室、公共场地包干到位,不留死角,定期进行全校大扫除,维护学校的形象。

做好流行性疾病的防控工作,晨检和日报工作,制定情急预案。

16、安全工作

1、住宿生管理、夜自修管理

2、《波宁四中学生安全健康教育研究会》,安全教育校本课程必修化实施

3、紧急疏散演习

四、工作安排

二月(常规教育)

1.报到:人数统计(查明未到学生原因)、班主任教育(安全、卫生学校秩序,规章制度等常规教育)、收作业、卫生打扫。开学式、学生仪容仪表和个人卫生检查。

2.齐抓共管中学生的行为规范,以学生的文明礼仪、热情待人,礼貌待人,师生和谐,礼貌用语为抓手,实实在在做好学生的品德行为习惯的养成教育,扎实推进校风建设。

3.落实班级量化考核,考核内容经过一年半的实行和改进内容已经比较充实,本学期重要的是加强检查的力度:包括:迟到早退、仪表仪容、校服校徽穿戴、自行车停放、包干区清扫、二课二操规范、遵守交通规则、食堂文明就餐、不浪费粮食、节约水电、不在教室外零食、不进行围墙交易、不乱扔纸屑、住宿生夜自修和就寝纪律检查等等,做到每天通报、每周小结评比,并与班级量化考核、班主任考核挂钩。

4.加强宿管,寝室管理电子化(缺少电脑一台),实行量化考核,奖惩明确,按累计扣分分别谈话,停宿一周,退宿或纪律处分。

5.抓好班级日常管理。坚持班主任“五到班”(早活动、眼保健操、午间管理、课间休息、自修课),“四到场”(课间操、集会活动、课外活动、卫生劳动),注重班会和主题班会质量。

6.春节送温暖活动汇总。

7.各班制定学生个人、班级(班主任)工作计划、班级目标

8.各类先进初评汇总

9.“光辉的旗帜”、“我最喜欢的四中老师”征文活动交稿、由张磊老师负责评比。

10.“新学期展望”板报布置。

11.班主任上学期工作手册检查存档,发放本学期工作手册。

12.贫困生审核

13.学生电子档案录入

14.健康安全教育必修化

三月(德育法制教育)

1.青年班主任沙龙活动“班级存在问题、学生个案交流”

2.邀请法制副校长讲座

3.黑板报评比

4.第二届校园之星评比宣传

5.春游活动、地点考察

6.紧急疏散演习

7.高三年级对学生三年评价(电子档案)

8.高二通用技术培训(绿色学校)

9.加强学习,在教师中内化“赏识教育”的理念。鼓励老师通过理论学习和实践相结合,撰写教育论文,参加三月底市中小学德育研究会评比,争取每学年可成册《德育教育交流集》

10.3月19日三项考试

四月(主题班会月)

1.领导抽查旁听

2.各班邀请各任课教师,年级组长,教务处等共同参与

3.对优秀班会课进行直播

4.期中考试后家访工作

5.第二届校园之星评比

6.11届优秀毕业生推荐评比

7.新生军训工作联系。

五月(爱国主义教育)

1.为母校漂流书架捐书活动(高三年级每人至少一本)

2.保送生班临时班主任和下学期高一班主任考虑

3.“我爱我班”美化教室评比

4.家长委员会活动

六月(特色特长教育)

1.“三好”学生、优秀班干部、单项积极分子、最佳住宿生评比

2.优秀班集体评比、优秀班主任评比

3.家访工作汇总

4.报送生教育

5.奖学金申报审核

6.高三毕业典礼(国际厅、分文理举行)

7.高一、二年级的班主任登陆学籍管理软件,查看本班学生社会实践和社区服务的记录,要求一学年中至少有一项社会实践纪录和一项社区服务记录。记录完整的,授予学生社会实践2个学分,社区服务1个学分。

8.高三寒窗基金申请审核(多争取、把好关)

9.新高三补课期间住宿申请

七月(总结评比表彰)

1.各类先进表彰、奖学金表彰

2.印发告家长书

3.班主任完成素质报告单填写工作、政教处审核检查后发放。

4.新高二班主任,新高三班主任落实,分班名单出来后召开新班主任会议。

5.休学式:原班级班主任学年总结评价,最后一次班队活动,然后同一时间班主任宣布新班级名单和新班主任、新班级地点,同一时间学生流动到新班级报到,新班主任到位,新班级成立发言,布置暑假工作。并做好新教室的卫生。

6.学生参加社会实践,培养适应社会的能力

7.新生军训工作。

政教处

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