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老师给我的爱作文

时间:2025-08-01 16:37:31
老师给我的爱作文

老师给我的爱作文

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的老师给我的爱作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师给我的爱作文1

鲜花背后少不了园丁汗水的浇灌,学子的成长少不了老师的教导与关怀。如果没有老师,哪来健康又懂事的我们呢?身为一个红枫小学的学子,我想在这里对所有老师说:“老师,我爱你!”

每当下课我们无忧无虑的玩耍的时候,老师你可能一堂课下来已经非常疲倦,却还要批改我们的作业;每当我们放学回家的时候,老师你可能已经非常疲倦,却还要为明天的课堂上课做一些准备……在这里,我要对所有的老师说:“老师,谢谢你。”

老师,您用辛勤的汗水哺育着我们。您就好比是蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们,使我们的未来一片光明充满希望,你好比是传递知识的海洋,能让我们在知识的海洋里遨游。老师,是您的艰辛换来了我们的进步,是您的教导换来了我们的成功。老师,谢谢您。

我身为一个红枫小学的学子,能在这个大家庭里学习而感到骄傲,能有这样的老师而感到自豪。每一个老师都把自己的知识都教给了学生。而当我们毕业、磕开中学大门时,老师却可能又要回到一年级去培育另一批新苗。

在第24个教师节到来之时,我们怎样来表达对老师的尊敬之情呢?其实,在早上,你遇到老师,跟老师说一声“早上好”,这也是一种感恩;课间,你遇到老师,说一声“老师好”这也是一种感恩;放学时,跟老师说一声“老师再见”这更是一种感恩。

在这里,我要由衷地对所有的老师说一声“老师,我爱你!”

老师给我的爱作文2

老师,您用真情对待我们每一个学生,爱中有严,严中有爱;老师,您用真心对待我们每一个学生,成为我们的知心人,贴心人……

在今年暑假里,您到每一位同学家去家访,那正是盛夏,太阳如火球般的烘烤着大地,人们都已经热得不想出门了,可您却不顾盛夏的炎热,不顾您在家中的孩子,从家里出来到每一位同学家家访,您并不是迫不得已,而是为了将老师的爱传送给我们每一位同学,虽然您只在每一位同学家坐十几分钟,那37位同学又要多少时间呢?当我看见您脸上豆大般的汗珠,我想您一定很累,可您还是面带微笑的与我们交谈,在交谈时,无论我提出什么问题您都不厌其烦的回答了,我想您或许已经回答了好几遍,可您还是耐心的地回答了我的问题,丝毫没有不耐烦的神情,这使我感到了您的爱已经融入到了您的话语中了,而且您在走之前还送给我了一本书,望着您离去的背影我不禁被您的爱所感动,耳边再一次想起您对我鼓励的话语,在您走后,我便细细的看了那本书,因为那是老师给我的爱,一份老师给我的真诚的爱。您对我的爱还不止这些,记得有一次,我生病住院时,又是您在百忙中抽出时间来看望我,这使我深深地感受到您对我的爱--那份不是母亲却胜似母亲的爱。

这一桩桩一件件的事,在您眼里或许只是每一位老师应当做的事,可在我眼里这就是爱,老师对我的爱。老师,您的爱时时刻刻滋润着我的心田。

老师给我的爱作文3

刚上四年级的时候,我们班上换了一位班主任。一听到这位班主任姓“钱”的时候,同学们纷纷对我说:“钱卓然,你有福了,这位班主任和你是一个宗家,她一定很喜欢你!”

同学们说的对,钱老师确实喜欢我。这个福,一直延续到了现在。

就在前几天,我又一次体会到钱老师对我的爱。

这天,作为语言课代表的我把作业收齐,然后再把作业送进老师的办公室去。正当我放好作业本准备走的时候,老师叫住了我,让我留下来。我心里一惊,要知道我很少被老师喊进办公室“喝茶”的啊!没关系,我没什么可怕的。我心想。老师把上次我犯错误要写的检查拿出来。并说:“你看看你写的是什么。”我心里忐忑不安,虽然眼睛看着自己写的检查,可是脑子里却很乱。老师让我这样干嘛?难道是我写得不好?一切都是未知数。

过了半天,老师开口说:“你现在有没有认识到自己的错误?”我低头不语。老师接着说:“上次让你们罚站不是害你们。像你们那样疯玩,其它班怎么上课?你们要再这样浮躁,期末考试怎么办?我给其他人定的标准是期末考试部分290。我给你定的标准是290分以上。我相信你能做到。好了,去吧。”我早已泪流满面。不是因为委屈,而是因为激动。老师对我的期望那么高,我还让老师失望,这对得起老师对我们的良苦用心?不,这对不起。现在,我唯一要做的,就是复习。还不仅是为了老师,更是为了自己,老师,您就等着吧,期末考试,我是不会让您失望的!

老师给我的爱作文4

7月7日,妈妈说她手机里有潘老师的新短信,听到后我迫不及待的把手机拿过来,打开一看,惊呆了。原来是潘老师四年级不当我们班主任了,热泪从我的眼睛里慢慢流出。在这三年里,有很多事情让我难以忘记,但一些事一直篆刻在我心中。

那是二年级上学期期中考试之前,我总是不带水瓶,好几次向老师借,老师没有了我也只好不喝水了。潘老师看在眼里,急在心上。第二天,我和老师做值日,潘老师让我上办公室并把水瓶交给我说:“小昊儿,以后别忘带水瓶啊,不要不喝水。”

潘老师非常慈爱,但有时也很严厉。

记得我刚入学时,对学校各方面的要求非常不习惯,还是像在幼儿园似的上课随便说话。有一次上课,一连几次当老师提出问题,我就把答案脱口而出,答对之后还向同学们做怪样。这是我听见老师大喊一声:“李欣昊,站起来,下课找我。”时间过得飞快,一转眼就下课了。我慢吞吞、灰溜溜的来到老师面前,老师严厉地说:“昊儿,你已经是小学生了,你要改掉不举手就发言的坏毛病。如果大家都像你一样,咱们教室岂不是乱成一锅粥了吗?希望你遵守纪律,做一个好学生,知道了吗?回去吧。”我回到座位上,心里想:从今以后我要严格要求自己,争做纪律之星。从那以后我再也不乱说话了,老师和同学们都夸我变了。

三年了,您一直把知识传授给我们,您是我们人生的引路人,我爱您!潘老师!

老师给我的爱作文5

五年级的第一学期,由吕老师来教我们语文。我想:他一定很凶啊,还是识相点,免得受惩罚。

第一次抄写作业布置了下来,我用最慢的速度,最好的字作了作业,于是得意地对同桌说:“嘿嘿,这次抄写我一定得优!”

谁知第二天早上,吕老师给我们吃了一个下马威,在班级里生气的说:“这次作业我相当不满意,没有一本写好字的,说真的,这是我教过的班级中写的最难看的字了。字顶天立地,太大;字太妖,歪歪扭扭,我这个月的要求就是把字写小点还有一比一化不要你有笔锋,漂亮,只要写端正。今天再每人发一本本子,大家重写,晚托班之前交,因为怕你们教不出来,所以词语本来一个四遍的现在一个二遍,明白了吗?”大家垂头丧气的说:“明---白----了”

我扫兴地对正在重写的同桌说:“不可能把,我用的是最好的字写啊,那个老师是不是搞错 ……此处隐藏3004个字……师叫到办公室训了一顿。这是我有生以来第一次被老师批评,心里十分难受。深深地低下头,眼睛里含着迟迟未落的眼泪。忽听老师一声,我抬起头,看到老师慈祥的面孔,她的眼睛也红了。我心里更加难受,但是我深深地知道老师的心里也不愿意,也不好受。这是老师对我的一种爱,是对我成材之路的关怀。想着想着我心中的难受也慢慢化解了,含着的眼泪也消失了,心中默默地高兴,因为老师爱我,因为老师关心我。

还有一次,在数学课上有一道应用题把我难住了。老师似乎看出了我的不解,径直朝我身边走来,和蔼可亲地说:“你再想想,如果把它看成一个整数……”我灵机一动拿起笔不一会儿就做出来了。“有老师真幸福”我说。此时此刻我就像吃了蜜一样甜滋滋的。因为我知道这是老师的关爱。此时此刻周围的事物仿佛变的更加美好,更加灿烂。

敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的'蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!老师的爱像绵绵的细雨,静静地,悄悄的,慢慢地滋润着我的心田,让我的心灵变的更加完美。

老师给我的爱作文12

老师的爱是无私的。老师就像母亲一样爱着我们,像园丁一样呵护着我们这群小花朵,老师更像那老芭蕉一样把自己的一切都给了小芭蕉,让我们茁壮成长。老师一直为着我们着想,早已忘记了自己。

记得在我读二年级的时候,一天我肚子不舒服,突然拉肚子了。老师得知后把我领到办公室把自己的位置让出来给我坐,还给我递上了一杯热气腾腾的水。老师又连忙联系我的家人,把我领回去。后来我到教室里去理书包,同学们都回避我嘲笑我。老师看见了把同学们批评了一顿说:“我们应该在别人需要帮助的时候去帮助他,而不应该嘲笑他!”这时同学们都涨红了脸,低下了头,我泪水在眼眶里直打转,又十分感动。

后来,外婆接我回家,在路上寒风凛冽,凉风轻拂过我的脸,但我的心还是暖的,是老师的爱温暖了我的心。

晚上,一个电话铃响起了,我接过电话,一听是查老师,老师问我:“肚子好些了吗?要多休息,不行的话明天就在家休息,别来上课了!”我心又感到一股暖流涌上心头,此时我的病好象已经好了一大半,精神多了,已经忘记了疼痛。第二天,我又背上书包上学去了。

老师的爱是多么的伟大。老师把自己的一切都复出了,却从没有想要什么回报。

现在我们已经是五年级的学生了,不久就要毕业了,要离开老师了。我想:我们到那另外一个陌生的地方——中学,在那的学习成绩是给老师最好的回报。老师您爱我们,我们也爱您。一日为师,终生为父。我们会永远记住您,永远爱着您。

老师给我的爱作文13

虽然已离开了在东北的母校,但是我的班主任常靖老师对我的爱还深刻地浮现在我的脑海中。

常老师对我的爱让我改掉了许多坏毛病。

记得在刚上一年级的时候,我经常乱丢自己的东西,铅笔、橡皮等等文具。甚至今天丢两根,明天丢三根,后天全不见了。常老师发现了我这个坏毛病,想帮我改正过来。一天下课,常老师把我叫到身边亲切的说:“博源,老师交给你一个小任务,你看到窗台上的那文具了吗?”说着便向窗台上一指。“那些文具全都是我们班同学乱丢的,老师就让你当‘物品保管员’一个一个的问同学们到底都是谁丢的,并还给他们好吗?”“物品保管员”是干什么的呢?有这个官吗?可是,我还是高兴的点了点头。第一次“工作”开始了,我在课间时拿这三个装满“失物”的大笔筒,一桌一桌的开始问了起来:“是你的笔吗?拿走。”就这样,全班的笔都被拿走了。第二次、第三次……渐渐地,我开始思考了:“如果我们大家每天都能保管好自己的东西不就不用这样走来走去了吗?”常老师见我肯动脑子想了也就满意的笑了。是常老师用爱和对我的细心观察改掉了我爱乱丢文具的坏习惯。

常老师给我的爱是无微不至的。在这里我要向常老师真挚的说一声:老师,您给我的关爱让我受用终生。

老师给我的爱作文14

父母的爱像一条潺潺流淌的长河,朋友的爱像春天里的阵阵微风,兄弟姐妹的爱像冬天里温暖的阳光,而老师的爱却难以用言语形容。

记得上三年级时,那次推选中队委员,我真希望自己能当选。唱票结果,我与另一位同学的得票数相同,而他却当选上了中队委员。我真是郁闷极了,心想:老师为什么不让我当呢?

下课了,老师走到我跟前,叫我去一下她的办公室。我愤愤不平地跟在老师后面向办公室走去,心里暗暗想:老师让我去干吗?她又会对我说些什么呢?到了办公室,老师把手中的书放在桌上,轻声细语地对我说:“这次选中队委员,知道我为什么不让你当选吗?”我疑惑地摇了摇头,好像做错了什么事似的,老师看到我这副疑惑的模样,亲切地看着我,和蔼地对我说:“这次不让你当中队委员是因为你的工作能力还不够强,因为你还是小队长,管理班级的能力较差,希望你不要泄气,向别的中队委员学习,相信你一定能当上中队委员的。”听了老师的话,我使劲地点了点头,心里暗下决心:我一定不能辜负老师的期望。

从此以后,我在各方面不断锻炼自己,不断地要求进步。今天,我帮着值日班长管理班级,明天,我帮老师发本子,有时,还帮着老师分水果。在我的努力下,我的工作能力渐渐提高了,老师的笑容也更灿烂了。

四年级初,我终于如愿以偿,当上了中队委员,是老师您微笑的面庞和那仿佛会说话的眼睛给了我激励和前进的力量。

现在,我终于明白了老师的爱是无私的,是慈爱的,是严厉的,它像黑夜中的明灯,照亮了我前进的道路,它像一股暖流涌进我心田,给我无穷的力量,让我不断前进。

老师给我的爱作文15

鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润着它成长;雄鹰要感谢蓝天,因为蓝天让它翱翔……我的一生中遇到过很多老师,而让我难以忘怀的老师中,有这样一位特殊的老师。

那天,我迈着轻快的步子走上楼梯,楼梯旁有一株玉兰花,淡淡的香味让人流连忘返。我轻轻地推开了画室的门,画室一尘不染,格局雅致,满屋张挂着写意优美的海景画。有怡然淡雅的韵味。

李老师仿佛知道我来了一般,端着菜盘从厨房出来:“知道你父母不在,肯定没好好吃饭,快过来吃吧!”李老师温柔地说。我应了一声,便坐到了李老师对面。李老师一边吃饭一边问我这小半年的生活、学习情况,我不禁感叹有多少老师能对学生这样关爱呢?饭后我们开始了针对我素描的特训。李老师很少开口,可一开口却能指出我的一个个大问题,并细心指导我绘画的技巧。

画室里飘着淡淡的玉兰花香,非常安静,我似乎沉浸在李老师谆谆教诲中,那一刻就连平时刺耳的笔触声也异常地动听。

不知不觉,已经夕阳西落了。李老师开车送我回家。路上不停地嘱咐我:“自己在家一定要关好煤气,不能乱跑,更不能随便给陌生人开门……到家了要给我和你父母报平安懂吗?”我听着这些话会心一笑,心里暖暖的,他的话似乎把我父母不在家的寂寞,孤独全赶走了。

晚间,我躺在床上,脑子里总会跳出那顿异常美味的晚餐和李老师慈母一般的声音和笑容……

现在的我,梦中也常常会出现李老师在饭桌上向“远游归来”的孩子嘘寒问暖的情景。

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