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我心中的好老师作文350字

时间:2025-05-08 11:06:30
我心中的好老师作文350字

我心中的好老师作文350字

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的我心中的好老师作文350字,欢迎阅读与收藏。

我心中的好老师作文350字1

老师像蜡烛,燃烧着自己,却照亮别人。在我身边有很多这样的老师:他们认真负责,关心爱护我们每一个人;他们像辛勤的园丁,用自己的心血,让我们知道天有多高,地有多厚……

她,中等个儿,一头短发,一双明亮的眼睛,显得十分精神。她经常鼓励我们,支持我们,和我们相处了三年,这就是我们的班主任李老师。

李老师对我们每个人的要求都很严格,几乎每个学生都害怕了事,我也不例外。我字写得非常漂亮,老师经常表扬我,可是有一次,我的数学成绩下降了,老师问我为什么下降?我说因为没有练习数学,所以没能考好。李老师告诉我以后要好好学习数学,有什么不懂的问题可以随时问老师。我明白了老师的苦心,即使我再优秀,有了不足老师一样会指出,会督促我改正。

李老师不光严厉,有时候还很温柔可爱。记得一次联欢会上,我们在表演节目,而李老师则忙着给我们照相,有时候还讲几句笑话调节气氛,他还为我们每个人准备了礼物,这时候李老师就是我们的朋友,和我们一起享受快乐。

李老师,不仅把知识教给我们还像父母一样给予我们关爱。还然们学到许多做人的道理,李老师永远是我心目中的好老师!

我心中的好老师作文350字2

我心目中的好老师是一位和蔼可亲,善解人意的老师,她首先拥有一副慈祥的面容,面带微笑,还带着一副可爱的小眼镜,这样上课面对我们,我们心里也就放松许多,让人觉得有种亲切感。她要仪表堂堂,朝气蓬勃;要关心学生无微不至的照顾学生,爱护学生,体谅别人的难处;还要有一颗宽容同情的心,不能是一个对身边的事,不闻不问,冷酷无情的人,这样即使她教学质量好,也不会受到学生的喜爱。

我心目中的好老师,虽然她个子很低,但她有着广阔的知识面和一副惊人的口才,这也是作为一个合格教师的基本条件。在课上,老师要用各种不同的教学方式使学生听得十分明白,要以一种吸引的话语让同学听得更加投入、更加积极。老师还要让我们积极拓展用于实践,丰富我们的课外知识,她要让我们懂得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

我心目中的好老师是一位品德高尚的老师,她要以高尚的情操领导我们走向健康,走向成功,让我们这些祖国的嫩苗儿能够幸福快乐的成长!

啊!老师,老师,我心目中的好老师,就如那心灵的灯塔,照亮我心中的火焰;就如那启航的扬帆,带我到达胜利的彼岸……老师啊,您是我遇到的最好的老师!

我心中的好老师作文350字3

开学第一天,所有的老师迎着自己新一批的学生走进教室。当我看到这位老师的时候,我就把她认为是我心目中的好老师。

老师长得很清秀,中等身材,长长的棕色头发,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的嘴巴,让人一见到,就永远不会忘记。不过老师那和蔼可亲的性格,更让人喜欢。

一次,在课堂上老师让我们写卷子的时候,有一道题难住了我们。正当我们陷入困惑“山重水复疑无路”的时候,突然,只见她一挥手,说:“看这里!”同学们的目光都齐刷刷的看黑板,经过老师的讲解,同学们都豁然开朗,真是“柳暗花明又一村”啊。

老师也被我们称为“电子眼”,有一次老师叫同学发练习册,有几名同学练习册上没写名字,老师看见了,翻开看了几眼字迹,就大声喊到,王山,这是你的练习册吗?王山走到讲台,笑了笑说:“老师,是我的。”老师开怀大笑,我猜的真准,就这样老师被我们称为“电子眼”。

老师是一本书,是一本有活力的书,时时刻刻传授着知识给我们。我爱这位老师,这位老师是我心目中最好的老师,她就是——刘老师。

我心中的好老师作文350字4

我小学的生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的和蔼可亲的吴老师,有的幽默风趣的王老师,有的要求严格的孙老师?但最令我印象最深的就是李老师。

李老师是我五年级时的班主任,她红润的脸上镶着一双黑葡萄似的大眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜显得十分有学问,一张能说会道的嘴巴天天讲个不停。长长的头发经常扎成“马尾辫”,再加上她的嘴边经常挂着甜甜的微笑,让人觉得和蔼可亲。

李老师教我们语文,她上课十分生动活泼。上她的课,我们仿佛就在知识的海洋中邀游,仿佛进入了色彩斑斓的世界;李老师的声音很好听,她那有感情地朗读,经 常把我们带入课文中描写的意境,使我们身临其境。就是这样的.李老师能使课堂从一杯平淡无味的白开水变成了一碗香飘四溢的骨头汤,紧紧地抓住了我们每一位学 生的心。

李老师不仅教学好,而且还十分关心同学。有一次,我在外面和同学玩耍时,一不小心被石头绊了一下,摔了一跤,摔得我浑身上下都疼得要命,像是涂上了厚厚的 辣椒酱,腿上也摔出了血来。同学们见了,立刻扶我去找李老师。李老师先看了看我的腿,关心地问:“疼吗?”我说:“可疼了。”“你先忍一忍,我拿药给你擦 擦。”说着,李老师就打开了抽屉,拿出了备用的药水和棉签。李老师用棉签沾上药水,小心翼翼地帮我上药,一边上药还一边吹吹伤口,生怕把我弄疼了。上完 药,李老师亲切地对我说:“你以后要小心一点!”此时的李老师又多么像一位无微不至照顾我们的妈妈呀!多么令人信赖啊!

李老师,她就像一股清泉,把知识的甘霖灌入了孩子们的心田里;她就像一根红烛,默默的燃烧自己,为我们奉献自己的一切。

“阳光普照,园丁心软春意浓;甘雨滋润,桃李枝兴蓓蕾红!”老师对我的教诲之恩,我终身难忘!

我心中的好老师作文350字5

她有着一头乌黑茂密的秀发,她有着一双炯炯有神的眼睛,她有着一张可爱的笑脸。她就是我心目中最好的老师,宋老师。

宋老师是我小学一年级的班主任,也是我的语文老师,她很年轻,但是在教学上却有着一丝不苟的精神,她不仅在学习上严格要求我们,还在生活上关心我们,是一个非常贴心的好老师。

有一次我在上课的时候和同桌说话被宋老师抓到了,我以为她会批评我,但她只是让我回答她刚才提问的问题,我当时急坏了,心想:哎呀,这可糟了,老师刚才讲没有听到啊!宋老师见我支支吾吾的回答不上来便让我坐了,同学们都在笑我,我羞愧极了,便开始认真的听课,不一会宋老师又让我起来回答问题,这次我对答如流,宋老师很满意的说:“下次不要在课堂上说悄悄话了,只有认真听课,你才会有所收获。”我若有所思的点了点头,从那以后,我再也没再宋老师的课上说过话了,后来宋老师泽表扬我课堂纪律有所提高了,我开心极了。

这就是我心目中的好老师,让我不断进步的好老师。

我心中的好老师作文350字6

静寂的夜,深了。透过衬着夜露的茉莉,隐隐约约地露出一扇发亮的窗 ……此处隐藏1273个字……的道路上碰到困难时也可以冷静面对。他就是我校优秀的语文老师——杨老师。

在课堂上,他娓娓动听的故事来启发我们对学习的热爱,他说的问题十分引人入胜,使我们觉得语文课变得很快;在课余时间,他有时在同学们中间滔滔不绝地讲着绝伦的精彩故事,使人身临其境。

他刚教我时,我的语文水平处于中等。尤其是写作方面更是烂,杨老师见了,耐心的为我讲解着写作要点。他要求大家写一篇作文,我第二篇是《闪光的星》,当我翻开时,映入眼帘的是:“观察仔细,描写具体。”虽然只得了良好,可在那时,杨老师就为我打开了写作之门。而我的写作生涯就从此开始了,我把写作当成是一种乐趣,因此,我的作文水平也突飞猛进。

“十年树木,百年育人。”老师的插柳之恩,终身难忘!他可真不愧是我心中的好老师!

我心中的好老师作文350字11

我心中的好老师和蔼可亲、博学多才,如一艘大海里航行的轮船。引领我们在知识的海洋里前进。我心中的好老师,像一曲绝妙的音乐,让我们百听不厌。我心中的好老师,知识渊博,能说会道,如同孙悟空,会七十二变。

每当遇到困难时,我心中的老师就成了慈祥和蔼的“母亲”,帮助我们排忧解难,她会语重心长地对我说:“别灰心,回忆一下上课的内容,就可以攻破难题。”她还会耐心的辅导我们,让我们茅塞顿开。

有时,我心中的老师会变成一个饶有风趣的孩子,和我们有说有笑,和我们打成一片。课堂上,她常常滔滔不绝地给我们讲生动有趣的大千世界,还会插几个让我们捧腹大笑的笑话。课余,我心中的老师会变成大姐姐,和我们玩成语接龙、接力赛跑、跳沙坑、扔沙包等游戏,我们会常常玩得不亦乐乎!此时我心中的老师,就像比我们大不了几岁的孩子。

我心中的好老师是不是很棒,我猜你们会喜欢这样的老师的,她会七十二变,会变成一位慈祥的“母亲”;会变成一位童趣无限的孩子王,带着我们玩;还会变成一个能让我们笑得不亦乐乎的幽默大师……我心中的好老师多才多艺,上知天文,下知地理,我敬佩她。

我心中的好老师作文350字12

我们在上学的时候都需要一个好的学习环境,也需要一个很好的好老师来教我们很多的知识。我心目中就有一个对我很好的老师。

一天的早上,我们来到教室。我们就开始自己干自己的了,我写的是数学作业,有几道题不会做,正好数学老师也来到我们的教室,我把这些不会做的题都让数学老师看了,数学老师说:“你看,这道题有没有这道题的特点?”我疑惑不解地说:“我看不出来这用的是什么乘法运算定律。”“这个算式他虽然多,但是你用一个乘法分配律把它分开,你再让它加法交换律,交换一下位置就更简便了。”我写了上去,我看了看,再算了算答案对了,老师帮我打了一个对勾。上课了老师让我们坐下,老师讲了讲了书上的几个例题。在老师讲的时候,我没有听老师讲课,我在地上做小动作没有听老师讲例题。老师说让我们做几道应用题,我一看蒙了,不会怎么办。到了下课,我就跑去问老师。老师一五一十的把这几道题给我讲了一遍。

老师您是多么伟大啊!

我心中的好老师作文350字13

前年,我们上,四年级,有幸认识学习渊博的陈老师。咋看我们的陈老师,貌不惊人,走到人群中,不显山不露水的,一点也不引人注目,但在我们全班在同学的心目中,它却是至高无尚的。想知道原因吗?请听我慢慢道来。

记得刚上四年级的时候,我胆小,不敢在课堂上举手,不敢主动积极发言。可是,在一节数学课上,陈老师居然请到了我,我羞羞答答地站起来,嘴巴轻轻的张歙着,紧张极了。陈老师看出我的心思,温柔地递过鼓励的目光,好像在说:别怕,你一定行!这时,我心底也像涌出一股力量,一股豁出去的力量,于是我振振有词说出了答案。陈老师说:“说的太好了!同学们来点热烈的掌声,以后要常常积极举手,主动发言。”我伴随着热烈的掌声坐下了,可心里久久难以平静,陈老师温柔鼓励的目光和话语,让我燃烧起学习的希望,从此,我不再羞涩。这是我永生以来是最美好的一节数学课。

陈老师让我离开胆小,让我追求自信。

记得在四年级最后要升到五年级,我多么希望这一年的短暂的时期能停止一会儿,让我好好回忆这一年美好的时光。陈老师,我多么希望您能教完我们小学的课程,让我们沐浴在你渊博的知识、温柔的目光和甜美的声音里,成为我们永恒的记忆。

陈老师您永远是我心中目中的老师!

我心中的好老师作文350字14

在我的心中,有一位负责、关心同学的老师——苟老师。

她有一头棕黄的、卷卷的长发。一双棕黑的大眼睛镶嵌在一张略黄却透着淡淡粉红的脸上。对了,苟老师还有一张不大不小的嘴巴,天下最普通的那一种。但是,这张嘴既教我们知识,又告诉我们道理,全班同学都佩服得很!

苟老师的这一张让我们佩服的嘴巴教起我们来可负责了!记得有一次,我们班几乎都没有做出一道题——画出一句过渡句。苟老师见了,便仔细地给我们讲过渡句:

“过渡句就是承上启下的句子。承上就是过渡上面的内容,使文章连接自然;启下是连接下面的句子和段落,比如:杨婕的学习非常好,下面你如果要写杨婕爱劳动的话,那中间就要加一个关键词,如:杨婕不仅学习好,而且还很爱劳动呢……同学们,你们会做了吗?”

“会!”全班同学异口同声地回答到。

苟老师不仅对工作认真负责,还很关心同学们呢。

有一次,有几个同学去卫生区值日,可天有不测风云,忽然,天空中雷声大作,接着大雨“哗啦啦”地下了起来。他们打扫完才回到教室。苟老师看见了,心疼地对他们说:“下雨了就别打扫了,淋生病了怎么为?”说着,苟老师就拿了几张纸走到他们面前,给他们一个一个地擦去头上的水……擦干了,苟老师略带责备地对他们说:“下次不许冒着雨扫地了!”

这就是我心中的那个好老师——苟老师。

我心中的好老师作文350字15

教过我的老师可多了,有婷婷玉立的音乐王老师,有心灵手巧的美术夏老师,还有和蔼可亲的数学马老师……但我最喜欢的还是既温柔又严厉的语文宗老师。

直到现在有一件事我还记忆犹新:我刚上一年级的时候很胆小内向,上课时不是问题不会就是发言时声音像蚊子一样小。同学们都嘲笑我,下课时都不和我玩。我难过极了,变得更加不爱说话了。宗老师发现了,在课堂上给我们讲了一个故事:“从前,有一只小白兔,它很聪明,但是又很胆小,所以一个朋友也没有。你们愿不愿意和这只小兔子做朋友啊?”“我们愿意!”同学们异口同声地说。“你们知道这只小兔子是谁吗?”“孔艺霖。”从此,每当下课时,都会有同学争先恐后地和我玩。我渐渐地开朗起来,交的朋友也越来越多,学习也取得了很多的进步。宗老师就是用这种方法,既保护了我的自尊心,又帮助我改掉了胆小害羞的毛病。

有一次上课,有的同学在写作业,有的同学在读书,还有的同学在批改作业。这时,有几个调皮的孩子忍不住窃窃私语起来,有的像小鸟一样叽叽,有的像小猫一样喵喵,还有的像蜜蜂一样嗡嗡……宗老师忍不住了,大声喊道:“你们再说话就到后面去!”这时宗老师像一头凶猛的老虎。

这就是我心中的好老师——既温柔又严厉的宗老师。我爱宗老师。

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